Десет неща, които трябва да имате предвид, когато търсите инструктор за подчинение на куче

Контакт с автора

Търсене на правилното училище за послушание на кучета

Намирането на добър треньор за послушание на кучета е по-трудно, отколкото повечето хора мислят. С множеството различни видове методи за обучение на кучета и с „дресировъчни кучета“, които могат да окачат херпес зостер без никакво образование, как човек да намери подходящия дресировчик за вашето конкретно куче?

За съжаление, лошите дресьори на кучета изобилстват. Тези обучители са способни да изглеждат като най-доброто нещо от времето на Ласи, но факт е, че мнозина използват стари или преработени методи, базирани на наказания от преди 20 години. От друга страна, някои от обучаващите, базирани на положителни резултати, просто не знаят как да тренират правилно по-модерните, позитивни методи.

И така, какво е човек, който не е експерт по обучение на кучета?

Топ 10 неща, които трябва да търсите

По-долу са най-добрите 10 неща, които трябва да търсите, за да намерите добър треньор за вашето куче или кученце. Бъдете готови да шофирате по-нататък, за да стигнете до добър треньор, тъй като има много по-малко добри треньори от лошите. Може да откриете, че трябва да платите повече за добър треньор, но понякога всъщност ще плащате по-малко. Един от начините лошите треньори да изглеждат добри е да имат скъпи такси. Това кара клиентите да вярват, че трябва да получават това, за което плащат, но често това не е така.

• Харесва ли ви треньорът?
• Има ли много възможности за допълнително обучение?
• Има ли добро съоръжение за обучение?
• Инструкторът използва ли добри методи или рискови?
• Треньорът притежава ли добри умения за управление в класната стая?
• Има ли опашки и усмихнати лица в класа на послушанието?
• Използва ли обучителят множество методи или обучение „Един размер отговаря на всички“?
• Опитният опит ли е?
• Треньорът има ли доказани резултати?
• Използва ли треньорът положително подсилване?

10. Харесва ли ви треньорът?

Когато търсите треньор, обадете се и определете време за посещение на класовете на обучителя. Добра идея е да посетите по време, когато можете да гледате два последователни класа. Би било идеално, ако можете да посетите начален клас, последван от напреднал или състезателен клас. Това ще ви даде добър цялостен поглед върху това как изглеждат отборите за кучета / треньор под този дресинг в началото и след като са били обучени.

Когато посещавате клас, едно от нещата, които трябва да търсите е, ако просто харесвате обучителя. Това ли е някой, с когото бихте искали да прекарвате по един час седмично в продължение на няколко месеца? И се запитайте не само дали ви харесва треньорът лично, но и харесвате ли философиите за общо обучение на треньора? Слушай си червата. Ако инстинктите ви поставят червени знамена, разберете защо.

Вие не искате да инвестирате пари или време в клас, в който просто не „дживите“ с вашия инструктор. В края на краищата дресировките на кучета всъщност не тренират кучета. Обучават хората да тренират кучетата си, а вие трябва да се разбирате с вашия дресиращ. Независимо дали препятствието е само въпрос на личността или въпрос на философия за обучение, не се колебайте да потърсите другаде, ако не чувствате, че ще се разберете с обучителя.

9. Има ли много възможности за допълнително обучение?

Почти всички кучешки училища за послушание предлагат основни часове по послушание. Тези класове обикновено учат на началните умения като седене, спускане, стоене, идване, разходка на свободна каишка и пр. Тези класове също учат ученика на основите на обучението на кучета, така че имат умения сами да тренират друго поведение по късно.

Силно препоръчително е обаче да надхвърлите само основните положения. Реално обучение се постига на по-високите нива. Основното послушание е малко подобно на предучилищното дете. Това е много, много основно и има дълъг път, докато кучето ви достигне „докторския“ еквивалент на образование! Избирайки училище, което има много повече класове извън основното послушание, вие си позволявате възможността да се придвижите по-нататък с инструктора, с когото вече сте изградили връзка. Бихте могли да вземете начален клас с училище, което предлага само основите или ниво или две над него, но ще трябва да започнете да търсите нов инструктор, когато сте готови за още.

Допълнителни програми и класове

Доброто училище също ще ви позволи да развиете мечти и цели за обучението на вашето куче. Може би бихте искали да получите CGC (Canine Good Citizen Certification) на вашето куче или сертификат STAR Puppy на вашето кученце. Тези отлични програми са фантастични цели за кучето за домашни любимци или отправни точки за кучето на състезанието. Така или иначе, училище, което им предлага, дава на своите ученици цели за обучение, за да работят и постигат.

Други класове, които да търсят извън основното послушание или послушание на кученце, включват следното:

• междинно послушание
• напреднало подчинение
• Рали подчинение
• състезателно подчинение
• ловкост
• K9 Носова работа
• Trieball

Колкото повече възможности за по-нататъшно обучение има, толкова по-забавно можете да се забавлявате вие ​​и вашето куче.

8. Има ли добро съоръжение за обучение?

Въпреки че винаги е най-добре да вземете отличен инструктор с лошо съоръжение над посредствен инструктор със страхотно съоръжение, фактът остава: Доброто съоръжение има значение.

Какво прави съоръжението лошо?

Лошото съоръжение може да е мръсно, да бъде пълно с трудно разсейване, да няма климатичен контрол, да не е безопасно затворено, да бъде толкова тесно, че реактивните кучета са твърде близо до другите, имат хлъзгав или лош под, имат опасна техника, имат лоша вентилация, имат лошо паркиране, лошо осветено и т.н. Всички тези неща могат да повлияят на това доколко вашето куче е способно да се фокусира по време на тренировка, особено ако кучето е „зелено” или ново за тренировка.

Оценка на съоръжение

Обучителите на кучета не печелят много пари, така че съоръженията им често не са звездни. Трябва обаче да се правят всички опити, за да се запази съоръжението безопасно и добро място за екипа на зеленото куче / ръководител. Не очаквайте красиво съоръжение, но очаквайте функционално. Ако има очевидни проблеми с безопасността, тогава пренебрегнете този обучител или вижте дали тренират в други съоръжения. Понякога обучителите ще наемат съоръжения за други обучители и могат да тренират на няколко места през седмицата.

Ако съоръжението няма проблеми с безопасността, но има и други по-малко важни проблеми, тогава претеглете стойността на инструктора спрямо въпросите на съоръжението. Трудно е да се намерят добри инструктори и може да си струва да тренирате в не толкова перфектно съоръжение, за да получите достъп до знанията на този треньор, стига съоръжението да пази кучетата в безопасност.

7. Използва ли инструкторът добри методи или рискови?

Както бе посочено по-горе, има много треньори за лоши кучета. Тъй като няма стандартизиран тест за ставане на обучител, всеки може да започне бизнес, независимо дали притежава уменията или не.

Въпреки това, дори добронамерените треньори могат да имат лоши методи. Отидете да гледате някои от класовете на инструктора, от които се интересувате. Бъдете много наясно как инструкторът се справя с проблеми като реактивни кучета. Кучета с агресивни проблеми или дори крайно желание за игра са всички потенциални рискове за други кучета от техния клас. Инструкторът прави ли нещо, за да държи реактивните кучета отделно от другите кучета? Може би той / тя използва другите кучета като „стръв“, за да накара реактивното куче да реагира, а след това помага да научи собственика на реактивното куче какво да прави.

Рискови методи

Този тип тренировки излагат на риск "кучетата" кучета. Една атака на куче може да предизвика толкова страх у невнимателно куче или кученце, че агресиите се развиват дори месеци или години след атаката. Най-добрият вариант е инструктор да има отделен клас „Growl“ за реактивни кучета, където основният акцент в обучението е върху този специален въпрос.

Внимавайте и за други рискове. По-долу са всички червени знамена, които този обучител може да не е за вас:

• Кучетата не са оловни извън оградена зона.
• Едновременно с повече от едно куче е разрешено да олово.
• Обучителят позволява на собствениците да пускат кучетата си да подушат други кучета, без първо да получат разрешението на другия собственик.
• Обучителят работи в слабо затворена зона за тренировки.

6. Треньорът има ли добри умения за управление на класната стая?

В същия смисъл управлението на класната стая е от ключово значение за доброто обучение. Някои обучители са много неудобни, създавайки добро управление на класната стая, защото това често означава да кажат на учениците, че трябва да имат по-добър контрол върху кучетата си. Въпреки че плащате на вашия треньор, за да ви каже какъв сте и не се справяте правилно, личностите на някои треньори затрудняват да кажат на човек да спре да пуска кучето си да подуши други кучета.

Как изглежда добре управляван клас

Един добре проведен клас за послушание ще има кучета в отделни части на стаята, всяка от които държи на себе си, освен ако не им е казано да се социализират в клас на кученца. Ако класът е напреднал клас, в който е разрешена работа без олово, само едно куче трябва да се откаже от олово наведнъж, за да се избегнат непредвидени инциденти с кучета.

Концепцията, че всички кучета са приятелски настроени и всички кучета обичат да имат други кучета, изплуват в лицата им е просто невярна. Факт е, че кучетата имат голямо лично пространство, също като хората и повечето кучета очакват други кучета да уважават това пространство. От вас и вашия треньор зависи да се уверите, че ако вашето куче е от прекалено дружелюбния тип, то не се подчинява на това пространство изискване.

Проблеми с управлението на класната стая

Друг проблем с управлението на класната стая е обучителят да отделя твърде много време за трудния случай или за най-добрите ученици. Треньорите правят това неволно, но това се случва. Отидете да посетите часовете преди да се запишете и да гледате обучителя, докато той / тя прекарва време с учениците. Дали той е равномерно разпределен или един или двама ученици монополизират времето на инструктора?

Друг път е да се разбере колко бързо инструкторът придвижва класа. Класът по поки, в който се отделя много време, като се губи да се говори за неща, различни от обучение, бавно преминаване между ученици, настройване и т.н. Вие плащате за час на обучение, и докато ще има времена за намаляване, те трябва да бъдат разумни.

5. Има ли опашки и усмихнати лица в класа на послушанието?

Когато посещавате класовете на вашия целеви инструктор, обърнете особено внимание на работещите екипи. Опашките на кучетата ли вият? Изглеждат ли, че се забавляват, или изглеждат като принудени да работят? Какво ще кажете за хората? Усмихват ли се и се наслаждават на себе си или изглеждат стресирани, отегчени или прекалено издържащи?

Добрата тренировъчна среда насърчава забавленията и игрите. Времето трябва да е приятно и леко както за кучето, така и за човека. Обучението трябва да включва много добри неща, включително лакомства, играчки, похвали, игра и други. Обучаваща среда, в която има наказание и стрес, създава по-малко щастливи екипи и среда, която искате да избегнете.

4. Използва ли обучителят множество методи или обучение „Един размер отговаря на всички“?

Един добър инструктор за кучета ще има повече от няколко трика в ръкава си. Лошите инструктори обаче имат само един или два начина да тренират. Тъй като кучетата не идват от резачки за бисквитки, вашият треньор за кучета също не трябва.

Потърсете треньор, който не използва само един метод на обучение, но е способен и желаещ да проучи други възможности, ако първият метод, който преподават, не работи за вашето и вашето куче. Това отнема опитен обучител, който има години да научи много от триковете на търговията.

Например, обучител може да хареса да научи кучетата да лежат, използвайки метод на примамка от седнало положение. Този метод работи с почти всички кучета, но няколко все пак ще откажат да влязат в надолу положение. Добрият треньор ще разполага с други възможности, като например да преподава тунел тип „обхождане“ надолу или да улавя поведението с кликер.

Обсъдете с който и да е треньор какви са техните методи и какво правят, ако техният първи метод на избор не изглежда да работи за вас и вашето куче. Ако настояват, че техният метод никога не се проваля, може да започнете да мислите за други възможности.

Шелти, изпълняваща рали подчинение

3. Опитен ли е обучителят?

Продължавайки по една и съща мисъл, опитът е важен за дресиращия куче. Колкото повече кучета работи треньор, толкова повече поведенчески проблеми са решили. Новият треньор ще има по-малко начини да се справи с общоприетото поведение и може дори да не знае как да започне да се справя с по-редките поведенчески проблеми. Винаги питайте треньор за техния опит, преди да се запишете за занятия.

Сертифицирането и опитът не са едно и също

Някои обучители ще искат много сертификати, които често са посочени като инициали след името им. Бъдете много предпазливи към тези „сертификати“. Въпреки че има много малко отлични програми за сертифициране, като Karen Pryor Academy, повечето програми за сертифициране изискват почти никаква работа.

Някои инициали, като APDT (Асоциация на обучителите на домашни любимци), изискват само лицето да плаща годишен членски внос. Много други програми за „сертифициране“ са много анемични учебни програми, които не подготвят ученика да се справя правилно с многообразното поведение на кучетата, представено в часовете по послушание. Няколко програми за сертифициране изискват студентите да следват ментор за кратък период от време, но те също не развиват напълно добре закръглени инструктори.

Инструктор без никакви сертификати, но с много опит ще бъде чудесен избор.

За клубовете за обучение на кучета

Ако решите да тренирате в „клубна“ обстановка, имайте предвид. Клубовете за обучение на кучета могат да имат фантастични индивидуални треньори, които преподават за тях, или могат да имат лоши треньори. Ако се присъедините към клуб, може да откриете, че имате фантастичен основен преподавател по послушание, но когато преминете към междинния клас, треньорът е под-номинален. Също така, тъй като различните обучители преподават различни нива, методите могат да варират от треньор до треньор, обърквайки както вас, така и вашето куче. Често е най-добре да намерите училище за обучение, в което един страхотен треньор преподава всички класове, които искате, или където, ако има няколко обучители, всички те са на една и съща страница с методика за обучение на кучета.

2. Треньорът има ли доказани резултати?

Когато търсите треньор, проучете какво произвеждат. Ако техните ученици имат добре обучени, щастливи кучета, тогава е добре да се обзаложи, че треньорът знае как да предаде знанията си. Ако кучетата на техните ученици не се държат добре, то това е добър знак, че нещо не е наред в училището.

По-трудно е да се определи способността на обучителя, когато се гледа на обикновен клас за послушание в дома, когато кучетата напускат програмата на обучителя след няколко занятия. Ако обаче треньорът предлага състезателни часове по послушание, рали послушание, K9 Nosework, ловкост или повече, можете накратко да посетите и тези класове и да видите колко добре се справят кучетата.

Бъди честен

Не забравяйте да бъдете справедливи. Ако посещавате начален клас по послушание, кучетата няма да са фантастични работници дори след няколко седмици. Необходими са години, за да се развие високо обучено куче. Въпреки това, след три или четири седмици на обучение, трябва да виждате повечето от кучетата в класа, които могат да седят, да слизат и да стоят известно време. Затова внимавайте да прецените обучителя по нивото на класа, който наблюдавате.

Попитайте за собствените кучета на дресиращия

Също така, разгледайте личните кучета на треньора. Попитайте треньора какво прави с техните кучета. Присъстват ли кучетата на треньора, когато посещавате клас? Добре ли се държат или са извън контрол? Отново, бъдете справедливи. Професионален треньор може да има младо кученце, което едва е започнало да тренира, така че преценете дресиращия само по по-старите си кучета, с които са работили известно време.

Като съвет открих, че обучителите, които нямат поне едно от кучетата си редовно в клас, може да имат поведенчески проблеми с кучетата си. Обучителите, които познавам с добре държани кучета, почти винаги ги вкарват в клас, освен ако кучетата не са уморени, болни или не се нуждаят от почивка.

Резултати в състезателните кучета

Ако треньорът има студенти със състезателни кучета или самите състезателни кучета, тогава става много лесно да се преценят резултатите. Потърсете студенти с шампионски титли на кучетата си. Заглавия или инициали преди или след името на кучето, като буквите "CH" в тях означават първенства. Шампионските титли показват треньор, който може да обучава кучета и кучета на ученици до най-високите нива. Някои инициали, които трябва да търсите, са OTCH, MACH, ADCH, CATCH и други. Тази статия предоставя списък на заглавията на agility на American Kennel Club, които ще ви помогнат да определите опитността за пъргавина.

1. Използва ли треньорът положително подсилване?

В обучението за послушание има няколко методологии. Някои от тези методи са модерни, нови и вълнуващи. Други са „стара школа“ и са били изхвърлени от много обучители за новите вълнуващи, доказани методи. По-модерните методи се основават на възнаграждение за добро поведение и минимизиране на наказанието или пренасочване за лошо поведение. Използваните преди 20 - 30 години преподаватели по методи на "старото училище" (включително автора) включват предимно наказания и корекции.

Тази дихотомия между положителните методи и методите за „принудително обучение“, които включват наказание, е постоянна причина за дебат сред дресировъчните кучета. За съжаление, използваните преди 20 - 30 години методи, основани на наказания, все още съществуват сред някои обучители на кучета, а някои просто използват презаредената стара система "Колер" за обучение на кучета, за да продават своите класове, книги, DVD и учебни предмети.

Какви са положителните методи?

Вместо да получи технически, кучето се научава бързо, когато е възнаградено за добро поведение, а не просто е наказано за лошо поведение. Потърсете треньор, който може да ви научи как да тренирате кучето си, като награждавате доброто поведение с минимални наказания за лошо поведение.

Обучителят може да твърди, че е "позитивен" треньор, но когато посещавате техните класове, виждате много метални нашийници за обучение на кучетата, каишките се използват като инструменти за наказание с нашийници и издърпвания, носа шамари, кучетата са принудени позиции, много вербални корекции (може би дори дадени рязко) и други. Може да видите и някои награди. Въпреки това, само защото наградите се предлагат, не означава, че обучаващият е положителен усилвател.

Как изглежда позитивното подсилване в клас

Когато посещавате клас, преподаван от преподавател с положителен подсилване, може да видите някои леки словесни корекции, но трябва да видите малко до никакви корекции на каишка. Може да чуете "щракане" на шумове, тъй като се използва готиният инструмент за обучение - кликерът. Трябва да видите много, много малко, без метални яки за обучение. Трябва също така да получите усещане за щастие в класа срещу чувство на контрол с наслагване на страх, което изглежда имат повечето класове, базирани на наказания.

Положителните методи на обучение са по-добри от старите училищни методи по много причини, но причината номер едно е връзката на доверие, създадена между кучето и ръководителя, когато обучението се извършва с малко до никакво наказание, е много по-силно, отколкото когато обучението се извършва с наказание. Тази концепция е малко очевидна, но по някаква причина хората не обичат да изоставят старите тренировъчни навици. За съжаление, тези, които страдат, са кучетата.

Отиди да намериш новия си обучител за послушание на кучета!

Така че намирането на подходящ треньор включва търсене на позитивен треньор с подсилване с опит, доказани резултати, добре управлявана класна стая, забавна атмосфера и размахващи опашки. Не се срамувайте да задавате въпроси на потенциални кучешки инструктор. Обучението на вашето куче може да повлияе значително на неговата личност за положително или за отрицание. Отиването при грешен треньор може емоционално да увреди кучето ви цял живот. Ето защо изборът на подходящия треньор е много сериозно съображение.

Ако се присъедините към клас и след няколко сесии откриете, че обучителят не е подходящ за вас, не се колебайте. Може да успеете да си върнете парите, или не можете. Въпреки това поставянето на вашето куче в стресова ситуация на обучение ще доведе само до вреда. Не се колебайте да излезете от клас и да потърсите друг треньор, който ще пасне на вас и вашето куче.

След като сте намерили треньор, който харесвате и на когото имате доверие, отидете да взривите с кучето си. Обучението е невероятно забавно изживяване, а връзката, която развивате с добре обучено куче, е невероятно дълбока. Забавна и пухкава любов - какво може да бъде по-добре!